Archivo de la categoría: Conclusiones

19-10: Operaciones con fracciones

Hoy estuvimos trabajando en el libro y sacamos algunas conclusiones… Cuando dividimos por 2 una fracción, cambia el denominador. El denominador crece cuando se divide la fracción. Por ejemplo:                                                                   5/2 : 2 = 5/4 que es lo mismo que … Sigue leyendo

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21/9: seguimos descubriendo siempre algo más…

Hoy descubrimos esto: 1/6 es la mitad de 1/3. Entonces, el tercio es el doble que el sexto… Cuánto más chico es el número de abajo de la fracción, más grandes son los pedazos…

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20/9: Más sobre fracciones…

Hoy estuvimos trabajando con Fracciones y Medidas. Concluimos en que… 1/2 es igual a 2/4 1 entero son 4/4 y 2 enteros son 8/4 3 y 5/8 no se puede expresar todo en cuartos porque 3 enteros serían 12/4 pero … Sigue leyendo

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Fracciones: 6 de septiembre

Hoy estuvimos trabajando con FRACCIONES. Sacamos algunas conclusiones que queremos compartir. Ahí van!!! PARA QUE SEA UNA FRACCIÓN, TODOS LOS PEDAZOS TIENEN QUE SER DEL MISMO TAMAÑO. PARA CALCULAR EL DOBLE DE UNA FRACCIÓN, HAY QUE DIVIDIR POR DOS EL … Sigue leyendo

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Más sobre la división – Mara Ripoll

Dividendo = divisor x cociente + resto

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Conclusiones sobre la división – Felipe Traynor

El RESTO siempre tiene que ser más chico que el divisor porque si es igual o mayor me entraría más veces y ahí cambiaría el cociente. Una cuenta cuyo divisor sea 6 nunca puede tener de resto 6 o más.

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Propiedades de las operaciones

¿VERDADERO O FALSO? ¿POR QUÉ? Estas conclusiones las sacamos todos juntos trabajando en el pizarrón!! “Para resolver 45 x 8 se puede hacer 45 x 2 x 2 x 2” Es verdadero porque 2 x 2 x 2 es lo … Sigue leyendo

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Multiplicaciones

Para resolver los problemas en los que se suma varias veces la misma cantidad es posible utilizar la multiplicación. En otros problemas en los que las cantidades están organizadas en filas y columnas, o en los que se trata de … Sigue leyendo

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